Поделки к экологии - Коррекционная педагогика
Вы точно человек?
Экологическое образование школьников — одна из сложных областей. Знания по современной экологии формируются на стыке нескольких наук: биологии, географии, химии, физики. Основная цель работы в этом направлении — мотивировать ребенка к углублению своих познаний о законах живой природы, создать условия для понимания учеником сущности взаимоотношений живых организмов с окружающей средой и формирования умений грамотно, гармонично взаимодействовать с окружающим миром. Что же мы знаем об экологии?
Список литературы…………………………………………. В современных условиях ухудшения экологической ситуации, когда взаимодействие человека и природы превратилось в одну из наиболее актуальных и тревожных проблем, важной задачей педагогики является воспитание экологически культурной личности, способной постигать многообразие и сложность природных, социальных и нравственных проблем, находить свое место в мире, адекватно реагировать на изменения в жизни, принимать осознанные, ответственные, мотивированные решения. Особое значения для нашей работы имеет концепция воспитания экологической культуры школьников. Под экологической культурой ученые понимают новообразование в личности, рождающееся и развивающееся под влиянием мотивационной, интеллектуальной и эмоциональной сфер жизнедеятельности и материализующееся в стиле взаимоотношений с социальной и природной средой.
Коррекционная педагогика. Институт является ведущим научным центром страны в области коррекционной педагогики и специальной психологии. На сайте можно познакомиться с актуальными научными разработками ведущих учёных, с электронной библиотекой произведений отечественной научной школы коррекционной педагогики и специальной психологии, с материалами ведущих специалистов в области коррекционной педагогики и специальной психологии по вопросам изучения, обучения и воспитания разных категорий детей с нарушениями развития. Институт осуществляет изучение опыта работы инклюзивных образовательных учреждений, методическую поддержку и сопровождение образовательных учреждений, реализующих инклюзивный подход, проектирование инклюзивных образовательных систем регионов, занимается распространением передового педагогического опыта, профессиональной подготовкой и переподготовкой специалистов в области инклюзивного образования, популяризацией идеи инклюзивного образования в российском обществе. На сайте представлена научная и издательская деятельность института, реализуемые проекты в области сопровождения ребёнка с ОВЗ в общеобразовательной организации, реализации дополнительного образования, тьюторского сопровождения и т. Интернет-площадка позволяет обмениваться опытом и активно реагировать на предложения, создаёт среду для общения лиц с инвалидностью, образовательных организаций и органов власти.
